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[JUNGOL 연산자]:518~115

JUNGOL 정보올림피아드&알고리즘에서 학습용으로 문제를 가져왔습니다. 문제가 될 시 수정, 삭제하겠습니다. [http://www.jungol.co.kr/] 518 문제 세 개의 정수를 입력 받아서 합계와 평균을 출력하시오. (단 평균은 소수 이하를 버리고 정수부분만 출력한다.) 입력 예 10 25 33 출력 예 sum : 68 avg : 22 code a,b,c=map(int,input().split()) print("sum : %d\navg : %d"%((a+b+c),(a+b+c)//3)) 519 문제 정수 2개를 입력받아서 첫 번째 수에는 100을 증가시켜 저장하고 두 번째 수는 10으로 나눈 나머지를 저장한 후 두 수를 차례로 출력하는 프로그램을 작성하시오. 입력 예 20 35 출력 예 120 5..

[JUNGOL 입력]:509~110

JUNGOL 정보올림피아드&알고리즘에서 학습용으로 문제를 가져왔습니다. 문제가 될 시 수정, 삭제하겠습니다. http://www.jungol.co.kr/ 509 문제 정수형 변수를 선언하고 -100을 대입하여 출력하는 프로그램을 작성하라. 출력 예 -100 code a=int(-100) print(a) 510 문제 정수형 변수 2개를 선언하여 -1과 100을 대입한 후 아래와 같이 출력하는 프로그램을 작성하라. 출력 예 -1 100 code a=int(100) b=int(-1) print("{}\n{}".format(b,a)) 511 문제 두 개의 정수형 변수를 선언하고 값을 대입하여 아래와 같이 출력되는 프로그램을 작성하라. 출력 예 55 - 10 = 45 2008 - 1999 = 9 code a=55..

[JUNGOL 출력]:501~105

JUNGOL 정보올림피아드&알고리즘에서 학습용으로 문제를 가져왔습니다. 문제가 될 시 수정, 삭제하겠습니다. http://www.jungol.co.kr/ 501 문제 아래 "출력예"와 같이 출력되는 프로그램을 작성하라. 출력 예 Fun Programming! code print("Fun Programming!") 502 문제 다음과 같이 출력되는 프로그램을 작성하라. 출력 예 Programming! It's fun. code print("Programming! It's fun.") 503 문제 아래와 같이 출력되는 프로그램을 작성하라. 출력 예 My name is Hong Gil Dong. I am 13 years old. code print("My name is Hong Gil Dong.\nI am 1..

한번 일본에서 살아볼까?(2화)

안녕하세요~~! 이어서 계속 가겠습니다! 제가 쓰는 내용은 절대적으로 방향을 제시해주기보다 이런 식으로 워홀 생활한 사람이 있구나 라고 생각해주시면 감사하겠습니다! 아르바이트를 구하기 앞서서 구청에 주소이전신청과 보험신청, 핸드폰 개통, 통장 개설을 했습니다. 1. 주소이전신청 and 보험신청 고쿠분지 구청(?)같은 곳에 찾아가서 주소이전신청과 보험신청 방법에 대해서 물었습니다. 한쪽에 놓여있는 서류를 먼저 작성한 후 먼저 주소이전신청부터 하고 바로옆에 있는 보험창구에서 해결하면 되었습니다. 여기서 서류 작성했습니다~ 서류 작성 후 찍어둔 서류와 번호표~ 역시 일본어 한자는 많이 어려워 번역기와 단어사전을 찾아가며 시간이 걸렸지만 무사히 잘 썼습니다(ㅜㅜ) 그리고 회화도 확실히 생존(?)을 위해서는 처음..

[SWEA 4874].[파이썬 S/W 문제해결 기본] 5일차 - Forth

SW Expert Academy에서 학습용으로 문제를 가져왔습니다. 문제가 될 시 수정, 삭제하겠습니다. https://swexpertacademy.com/main/main.do 문제 : Forth라는 컴퓨터 언어는 스택 연산을 기반으로 하고 있어 후위 표기법을 사용한다. 예를 들어 3+4는 다음과 같이 표기한다. 3 4 + . Forth에서는 동작은 다음과 같다. 숫자는 스택에 넣는다. 연산자를 만나면 스택의 숫자 두 개를 꺼내 더하고 결과를 다시 스택에 넣는다. ‘.’은 스택에서 숫자를 꺼내 출력한다. Forth 코드의 연산 결과를 출력하는 프로그램을 만드시오. 만약 형식이 잘못되어 연산이 불가능한 경우 ‘error’를 출력한다. 다음은 Forth 연산의 예이다. [입력] 첫 줄에 테스트 케이스 개수..

Programming/SWEA 2021.08.05

[SWEA 4873].[파이썬 S/W 문제해결 기본] 4일차 - 반복문자 지우기

SW Expert Academy에서 학습용으로 문제를 가져왔습니다. 문제가 될 시 수정, 삭제하겠습니다. https://swexpertacademy.com/main/main.do 문제 : 문자열 s에서 반복된 문자를 지우려고 한다. 지워진 부분은 다시 앞뒤를 연결하는데, 만약 연결에 의해 또 반복문자가 생기면 이부분을 다시 지운다. 반복문자를 지운 후 남은 문자열의 길이를 출력 하시오. 남은 문자열이 없으면 0을 출력한다. 다음은 CAAABBA에서 반복문자를 지우는 경우의 예이다. CAAABBA 연속 문자 AA를 지우고 C와 A를 잇는다. CABBA 연속 문자 BB를 지우고 A와 A를 잇는다. CAA 연속 문자 AA를 지운다. C 1글자가 남았으므로 1을 리턴한다.[입력] 첫 줄에 테스트 케이스 개수 T..

Programming/SWEA 2021.08.04

[SWEA 4871].[파이썬 S/W 문제해결 기본] 4일차 - 그래프 경로

SW Expert Academy에서 학습용으로 문제를 가져왔습니다. 문제가 될 시 수정, 삭제하겠습니다. https://swexpertacademy.com/main/main.do 문제 : V개 이내의 노드를 E개의 간선으로 연결한 방향성 그래프에 대한 정보가 주어질 때, 특정한 두 개의 노드에 경로가 존재하는지 확인하는 프로그램을 만드시오. 두 개의 노드에 대해 경로가 있으면 1, 없으면 0을 출력한다. 예를 들어 다음과 같은 그래프에서 1에서 6으로 가는 경로를 찾는 경우, 경로가 존재하므로 1을 출력한다. 노드번호는 1번부터 존재하며, V개의 노드 중에는 간선으로 연결되지 않은 경우도 있을 수 있다. [입력] 첫 줄에 테스트 케이스 개수 T가 주어진다. 1≤T≤50 다음 줄부터 테스트 케이스의 첫 줄..

Programming/SWEA 2021.08.04

[SWEA 4866].[파이썬 S/W 문제해결 기본] 4일차 - 괄호검사

SW Expert Academy에서 학습용으로 문제를 가져왔습니다. 문제가 될 시 수정, 삭제하겠습니다. https://swexpertacademy.com/main/main.do 문제 : 주어진 입력에서 괄호 {}, ()가 제대로 짝을 이뤘는지 검사하는 프로그램을 만드시오. 예를 들어 {( )}는 제대로 된 짝이지만, {( })는 제대로 된 짝이 아니다. 입력은 한 줄의 파이썬 코드일수도 있고, 괄호만 주어질 수도 있다. 정상적으로 짝을 이룬 경우 1, 그렇지 않으면 0을 출력한다. print(‘{‘) 같은 경우는 입력으로 주어지지 않으므로 고려하지 않아도 된다.[입력] 첫 줄에 테스트 케이스 개수 T가 주어진다. 1≤T≤50 다음 줄부터 테스트 케이스 별로 온전한 형태이거나 괄호만 남긴 한 줄의 코드가..

Programming/SWEA 2021.08.04

한번 일본에서 살아볼까?(1화)

안녕하세요~! 지난편에 이어가겠습니다~! 아직도 여행이 아닌 비자를 받고 처음 일본에 도착했을때의 생각이 생생하게 나네요. 나리타 국제공항에 도착하여 공항 내부 사무실(?)같은 곳에서 확인서같은것을 작성하고 나왔습니다.(뭔가 긴장이,,) 그 전에 일본 여행을 두 번 정도 가본적이 있지만 도쿄는 처음 가보는 곳이어서 모든것이 신기했습니다. 도쿄의 우에노 지역 게스트하우스에 짐을 풀고 앞으로 제가 해야할 것들을 정리해보았습니다. 정확한 위치가 기억이 안나지만 지도에 표시한 부근정도였습니다 ㅎㅎ 1. 집 구하기 아무래도 집이 있어야 은행통장도 만들 수 있고 또 통장이 있어야 아르바이트를 구하는데 용이하더라구요. 그래서 우선순위로 집 구하기를 첫번째로 정했습니다. 2. 외국인 신분증 발급받기 비자를 받았지만 여..

[SWEA 4869].[파이썬 S/W 문제해결 기본] 4일차 - 종이붙이기

SW Expert Academy에서 학습용으로 문제를 가져왔습니다. 문제가 될 시 수정, 삭제하겠습니다. https://swexpertacademy.com/main/main.do 문제 : 어린이 알고리즘 교실의 선생님은 경우의 수 놀이를 위해, 그림처럼 가로x세로 길이가 10x20, 20x20인 직사각형 종이를 잔뜩 준비했다. 그리고 교실 바닥에 20xN 크기의 직사각형을 테이프로 표시하고, 이 안에 준비한 종이를 빈틈없이 붙이는 방법을 찾아보려고 한다. N이 30인 경우 다음 그림처럼 종이를 붙일 수 있다. 10의 배수인 N이 주어졌을 때, 종이를 붙이는 모든 경우를 찾으려면 테이프로 만든 표시한 영역을 몇 개나 만들어야 되는지 계산하는 프로그램을 만드시오. 직사각형 종이가 모자라는 경우는 없다. [입..

Programming/SWEA 2021.08.03
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